У даному модулі ми обговорили можливості використання Інтернету в навчальній діяльності учнів, провели педагогічну раду в групах та заповнили вікі-сторінку. Найважче було створити учнівський приклад, бо для цього треба було мислити як дитина. Але робота над учнівською презентацією дозволила по-інакшому подивитись на організацію роботи учнів та проведення ними досліджень. Було досить важко.
Немає коментарів:
Дописати коментар